青岛莲池,莲池妇婴医院,青岛妇女儿童医院医联体单位-青岛莲池妇婴医院【官方网站】
当前位置:主页 > 产科 > 孕妇学校 >
给孩子断奶,走出误区

阅读量:

给孩子断奶,走出误区

  青岛莲池妇婴医院:给孩子断奶,你一定要走出这五大误区!
 
  孩子从母乳中获得的物质满足和精神愉悦是无与伦比的。
 
  以快乐为生存的原则,“趋利避害”是人类的本能,留在原来吃母乳的模式中是“利”,而离乳带来了对未来模式的不确定性,让孩子感到痛苦,
 
  对于孩子来说这是“害”,脱离共生关系的原始生命动力又驱使着孩子离开原来的模式,这一系列的矛盾与挣扎导致孩子拒绝离乳。
 
  给孩子断奶,你一定要走出这五大误区!
 
  成长的过程就是孩子脱离旧有的情感和精神模式,向更高一级的精神和情感模式迈进的过程,离乳让孩子脱离旧有的母子共生的模式,进入独立自
 
  主的新的精神模式,这个过程会让孩子的精神力量得以建构和发展。
 
  母亲们对离乳的焦虑和不安来自她们对离乳的误区,这些误区有:
 
  误区一:离乳的痛苦伤害了孩子
 
  离乳的过程是孩子经历成长之痛的过程,这样的过程给孩子带来的发展顺应了孩子生命的成长节律,跨越这个成长之痛后,孩子终于明白离开妈妈
 
  的身体也能够生存,这是孩子安全感建构的重要过程。
 
  无法分清什么是孩子必须经历的成长之痛,什么是对孩子的伤害,是母亲产生离乳焦虑的根源。
 
  给孩子断奶,你一定要走出这五大误区!
 
  现在,让我们来分清父母怎样的行为是对孩子的伤害。思考了多年,我认为母亲的行为符合以下特征,就是对孩子的伤害:
 
  1.如果成年人的语言和行为阻碍了孩子的内在发展,就是对孩子的伤害。
 
  比如,孩子在一岁半时,其心理发展方向是脱离与母亲的共生状态,而母亲不愿意孩子离乳,让孩子保持在与自己共生的状态中,孩子的精神模式
 
  发展停滞不前,独立自主意识的发展受阻,母亲的行为阻碍了孩子的发展,这是伤害孩子的行为。
 
  2.如果成年人的语言和行为破坏了孩子的内在发展,就是对孩子的伤害。
 
  比如,孩子手淫,如果被成年人打骂,甚至被威胁如果再摸小鸡鸡就打断他的手,这样的行为破坏了孩子的性发展过程,这是伤害孩子的行为。
 
  3.如果成年人的语言和行为给孩子带来了自卑、自贬、低自尊,就是对孩子的伤害。
 
  比如,对孩子手淫行为评价为“羞耻、下流”,让孩子对自己的性欲望产生了自贬,这也是伤害孩子的行为。
 
  误区二:要尊重和接纳孩子不愿意离乳的意愿
 
  尊重孩子,是指尊重孩子的生命内在发展需求,而不是顺从孩子的一切意愿,这是尊重与顺从的根本区别。
 
  无法分清“尊重”与“顺从”的本质,是导致母亲顺从孩子意愿的根源。脱离母子共生状态是孩子这个阶段的生命发展需求,母亲对孩子离乳就是
 
  尊重了孩子的内在发展需求。
 
  如果孩子拒绝离乳,而父母顺从了孩子的要求,放弃离乳计划,让孩子继续留在共生状态中,这不是对孩子的尊重,而是对孩子的顺从。父母的顺
 
  从让孩子放弃了内在发展的机会。
 
  父母要接纳孩子在离乳中产生的负面情绪,而不是接纳孩子提出拒绝离乳的要求。孩子处于离乳挣扎时产生的负面情绪可以帮助孩子缓解离乳带来
 
  的压力,孩子会大哭大闹,安抚好孩子的情绪对于孩子离乳非常重要。
 
  面对孩子无比痛苦和可怜的样子,母亲需要坚定自己的离乳计划,在情感上给予孩子更多的支持。一旦孩子明白哭闹并不能够改变妈妈正确的决定
 
  ,就会与母亲精诚合作了。
 
  误区三:给孩子自由,让孩子自己来决定离乳的时间
 
  给孩子自由是给予孩子生命内在发展的自由,而不是给予孩子任意行为要求的自由。在这个年龄阶段,我们要给予孩子的是“脱离共生关系”的自
 
  由,而不是顺从孩子留在原来状态的自由。
 
  等待一个未满两岁的孩子来决定自己离乳的时间,这并不是对孩子负责的行为。
 
  父母的天职就是要懂得孩子并帮助孩子成长,如果认为给予孩子爱和自由,就是让孩子从幼儿时期就自己来掌控自己的成长,那是对自由的误解。
 
  孩子的精神建构必须要有成年人的帮助,因为每一次孩子脱离旧有的精神模式,建构更高一级的精神模式时,孩子都有“进”或者“退”的挣扎,
 
  未满两岁的孩子无法掌控这场搏击,失去成年人的帮助,孩子将出现发展的困境。
 
  给孩子断奶,你一定要走出这五大误区!
 
     误区四:离乳是母亲私人的问题,应该由母亲自己来决定
 
  如果离乳不涉及被哺乳者的成长,就是母亲自己的事情,显然,离乳并不是母亲一个人的私事,这件事情已经有了孩子的参与。母亲需要为被哺乳
 
  者负责任,才能够保证孩子的身心健康发展。
 
   误区五:母乳有免疫物质,可以增强孩子免疫力
 
  初乳可为婴儿提供足够半年使用的抗体,这是人类进化的结果,是大自然的巧妙安排。在婴儿半岁之前,自身制造抗体的机制尚未发育成熟,而母
 
  亲初乳中抗体的保证,让婴儿有足够的时间来发展自身制造免疫物质的机能。
 
  孩子在6个月大的时候,自身就可以生产免疫物质来保证自己的需要,随着孩子独立产生和平衡自己身体内抗体机制的成熟,对于身体发育正常的孩
 
  子来说,不需要为孩子提供更多外来的抗体以增加孩子的抵抗力,否则会破坏孩子身体内部产生和平衡抗体的机制。
 
  人体的机制遵循的规律是“用则进,不用则废”,如果孩子长期依赖外来抗体,那么,自身的抗体生产和平衡机制就会渐渐“隐退”,导致免疫机
 
  制发育落后的状况。
 
  如果强调母乳中能够提供微量抗体而将哺乳时间延长到两岁甚至4岁,这是不明智的,一个发育正常的孩子已经不需要依赖母乳提供免疫物质了。何
 
  况,一岁半之后的母乳中,抗体成分微乎其微,不足以为健康发育的儿童提供需要了。
 
  如果孩子是早产儿或者患有免疫功能低下的孩子,可以适当延长母乳的时间,但也尽量不要超过两岁,因为此时的母乳已经不能够提供足量的孩子
 
  需要的免疫物质了。

ENVIRONMENT

莲池环境

温馨、舒适的诊疗环境让您在专业而安全的医疗服务氛围下享受孕育的过程。